Сообщений в теме: 96

[Алексей Шемшурин]

Прошу голосовать. Мне очень интересно мнение аудитории этого форума.

[Анатолий Белоусов]

Проголосовал за "Миф наших родителей и/или учителей", хотя... Вариант "Простое управление личностью другими людьми и/или социумом " - мне нравится не меньше...



Вообще же, нравственность, в моем понимании - это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, это этические нормы (ну и - правила поведения, определяемые этими качествами, нормами).

По большому счету, нравственнось - есть внутренняя индивидуальная субъективная компонента морали или этики.
Это некий внутренний моральный регулятор.

Может быть как со знаком "+" так и со знаком "-"



"-") - Если настройки этого внутреннего регулятора заложены в сознание (подсознание!!!) человека социумом, он сам НЕ поработал над их перепросмотром и цензурой - сие не есть гуд! Сие превращает человека в зомби, робота!

"+") - Если же заложенные в него социумом данные моральные настройки человек САМ вскрыл, переосмыслил, тщательно САМ поработал над ними - оставив то, что счел нужным и удалив то, что счел "лажей" - такая нравственность есть гуд!

ИМХО...

[Лена]

Из того, что предложено, я - за 2-ой...

[Руслан Попов]

Из того, что предложено, я - за 2-ой...

Рад что я не один так считаю

[Алексей Шемшурин]

Мой голос за второй вариант, который для меня определяется "плюсом" в ответе Анатолия (здесь развитие и подразумевается)

[.:Алексей:.]

Нравственность явление неустойч. Нравственность человека складывается от того, какие фактыры окружающей его среды окружают ( воспитание родителей; "настроение", " разговоры" в обществе; отношения в обществе и тд.). Нравственность рождается и умерает с переходом поколений, т.е. приход молодых людей на место старых.

[Элли Камилали]

Я тоже за второй вариант проголосовала.

[Алексей Шемшурин]

Нравственность явление неустойч. Нравственность человека складывается от того, какие фактыры окружающей его среды окружают ( воспитание родителей; "настроение", " разговоры" в обществе; отношения в обществе и тд.). Нравственность рождается и умерает с переходом поколений, т.е. приход молодых людей на место старых.

Алексей, так или иначе это неотъемлемая сфера нашей жизни, которая не умирает и рождается, а развивается, следовательно, имеет изменения.

Так или иначе во всех вопросах осмысления бытия нравственные аспекты являются неотъемлемыми, хотим мы того или нет

[Лена]

Нравственность человека складывается от того, какие фактыры окружающей его среды окружают ( воспитание родителей; "настроение", " разговоры" в обществе; отношения в обществе и тд.).

А это не противоречит вот этому?

Нравственность рождается и умерает с переходом поколений, т.е. приход молодых людей на место старых.

[Анатолий Белоусов]

В тему...
Пытаемся проникнуть в самую суть нравственности...


Интересен такой аспект - нравственность, это в большей степени производная от РАЗУМА или от ЭМОЦИЙ?..

Что нравственность нужна прежде всего для обуздания человеческих эмоций, это вроде понятно...
И что устанавливаются и регулируются нравственные установки при помощи разума - тоже понятно...
НО - означает ли это, что ЧИСТОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ нравственность ни к чему (нет эмоций, нечего контролировать, обуздывать и держать в узде)?..

Допустим, к примеру, что в процессе создания искусственного интеллекта, возникает некая кибернетическая цивилизация. Чистый разум и даже супер-разум, никаких эмоций. Будет ли необходима для саморегуляции такой цивилзации нравственность? Или для существ, живущих исключительно разумом, нравственные принципы совершенно ни к чему и их заменяет сам разум, сама логика?..

[SORAN]

Я проголосовал за второй вариант. Она необходимый элемент только на определённом этапе развития, далее могут возникать более сложные и мультвариабильные взаимодействия с реальностью.

Нравственность от понятий "нрав", "норов", это коллективное представление о Добре и Зле, в отличие от морали, которая есть личные представления о Добре и Зле. Даже в нашем обществе много нравственностей и моралей и часто они прямо противоречат друг другу, что вызывает неразрешимые конфликты.

[Анатолий Белоусов]

И еще...

Все тут за второй вариант голосуют, как я посмотрю, но никто не комментирует свой выбор...

А интересно было бы понять ЛОГИКУ голосующих...

Вот вы голосуете за тезис "Нравственность - необходимый элемент развития человека". А какой смысл в это вкладывается? КАК осуществляется процесс РАЗВИТИЯ, благодаря нравственности? Каков механизм этого РАЗВИТИЯ, основанного на НРАВСТВЕННОСТИ?..

Вот что нравственость может СПОСОБСТВОВАТЬ развитию, ибо помогает регулировать ЭМОЦИИ, ИНСТИНКТЫ и СТАСТИ человека - это я понимаю. Понимаю, КАК нравственность может СПОСОБСТВОВАТЬ развитию всей нашей цивилизации - опять же, помогая держаь в узде людские ЭМОЦИИ, ИНСТИНКТЫ, СТРАСТИ...

Но вот то, что нравственность САМА ПО СЕБЕ - есть необходимый элемент развития человека, это я как-то не всасываю...

Растолкуйте!..

Даже в нашем обществе много нравственностей и моралей и часто они прямо противоречат друг другу, что вызывает неразрешимые конфликты.

Кстати, весьма существенное замечание!
Аргумент, который сразу же ставит жирный крест на любых попытках идеализации нравственности, на объявлении ее "посылаемой нам кем-то свыше", самим Богом...

[.:Алексей:.]

Анатолий, я говорю про то, что понятие нравственности и её предствлении в разных поколениях различны, т.к. отношения в обществе меняются.

[Анатолий Белоусов]

Анатолий, я говорю про то, что понятие нравственности и её предствлении в разных поколениях различны, т.к. отношения в обществе меняются.

.:Алексей:., да я-то Вас понял!
И я лично - ничего против Вашей реплики не высказывал...

[Лена]

"-") - Если настройки этого внутреннего регулятора заложены в сознание (подсознание!!!) человека социумом, он сам НЕ поработал над их перепросмотром и цензурой - сие не есть гуд!

А если человек пока не в состстоянии сам поработать?

[Алексей Шемшурин]

А если человек пока не в состстоянии сам поработать?

Так вот уже в школе надо начинать учить этому.

[Анатолий Белоусов]

А если человек пока не в состстоянии сам поработать?

Значит, будет жить как зомби.
До тех пор, пока не соблаговолит-таки ЗАХОТЕТЬ "быть в состоянии" и потрудиться над собой, своим мировоззрением, своими взглядами и мыслями...

Так вот уже в школе надо начинать учить этому.

Алексей, что ты?!.
Школы - это государственный стратегический бъект.
Кузница зомбо-кадров, кузница будущей раб-силы для страны и будущего политического электората.
А учить этому в школе - значит выпускать из нее самостоятельных, независимых, свободных людей!

Ни одному государству такие люди не нужны!!!

Ведь ими будет невозможно манипулировать.
Государству (любому!!!!!) нужно именно управляемое стадо зомби!..
А потому - любые попытки со стороны отдельных энтузиастов учить этому в школе - будут затираться, затеняться, сводиться на нет, а то и вовсе - жестко пресекаться!
Увы, такова жизнь...

P.S. Единственный вариант - учить этому дома, в семье! Но для этого - сами родители должны уже быть свободны. Так что, где-то необходимо обучать ЭТОМУ и родителей. И явно - не в школах и не в ВУЗах...

[Алексей Шемшурин]

Анатолий, ну я и еще группа активистов (нас много) ведем этику в школых через диалог, без морализирования.

Подчеркиваю - это не дидактический предмет, а сюжет-диалог.

Я даже думаю сделать посвященный этому проект в РУнете.

[Лена]

До тех пор, пока не соблаговолит-таки ЗАХОТЕТЬ "быть в состоянии" и потрудиться над собой, своим мировоззрением, своими взглядами и мыслями...

Что значит - "не соблаговолит-таки "?



P.S. Это спор или обмен мнениями?

(Или просветительская работа?)

[Анатолий Белоусов]

Анатолий, ну я и еще группа активистов (нас много) ведем этику в школых через диалог, без морализирования.

Подчеркиваю - это не дидактический предмет, а сюжет-диалог.

Я даже думаю сделать посвященный этому проект в РУнете.

Благое дело, Лёш!!!
Бог тебе в помощь. (без иронии)
+ 1

Я вот тоже планирую затеять большой НЕ коммерческий просветительский проект в Сети.
Но наверное, через года два-три, не раньше.
Сейчас нужно сначала решить вопрос со своим финансовым фундаментом, чтобы потом отдаться творчеству и просветительству - без оглядки на деньги и РАБоту...